La IDS-2 está orientada a la evaluación de niños, niñas y adolescentes de 5 a 20 años. Esta exhaustiva evaluación puede utilizarse para identificar y diagnosticar discapacidades intelectuales o trastornos de aprendizaje, así como para evaluar las habilidades cognitivas y motoras, y los puntos fuertes y débiles sociomeocionales.
En la última década se han publicado numerosos artículos afianzando la base científica de la IDS-2, centrándose en las necesidades cognitivas y del desarrollo de los niños.
La IDS-2 tiene un diseño por bloques para que en cada sesión se pueda aplicar todo un área de forma independiente. Los tiempos aproximados de cada bloque son:
La corrección de la IDS-2 se realiza mediante la plataforma de corrección de Hogrefe TEA Ediciones. Esta plataforma permite obtener las puntuaciones transformadas a partir de baremos calculados mediante el método de continuous norming.
El continuous norming permite obtener puntuaciones transformadas más precisas. En el caso de la IDS-2 se proporcionan baremos divdidos por mes, esto supone una gran cantidad de tablas de baremos que sería muy costoso producir en papel. El sistema de corrección online permite corregir automáticamente todas las puntuaciones directas y obtener fácilmente un perfil de resultados con las puntuaciones transformadas.
En cuanto a los estudios de fiabilidad, se dispone de información sobre la consistencia interna y la fiabilidad test-retest en todos los idiomas publicados. Por otro lado, hay estudios disponibles en diferentes idiomas que aportan evidencias de validez convergente (por ejemplo, IDS, WIS-IV,M-ABC-2), de validez de criterio (por ejemplo, con el rendimiento escolar) y de la capacidad discriminativa de la prueba (por ejemplo, TDAH, trastorno del espectro del autismo, discapacidad intelectual o altas capacidades).
Haga click en el botón inferior para ver y descargar la lista de los estudios internacionales de validez de la IDS-2.
«La IDS-2 ha sido tipificada con niños, niñas y adolescentes de 5:00 a 20:11 años en diferentes idiomas:
Además, la prueba se está adaptando y tipificando en checo, danés, finés, noruego, portugués, español y sueco.»
La IDS-2 se basa en la teoría Cattel-Horn-Carroll. Las puntuaciones, que abarcan el pensamiento verbal y abstracto, la memoria a corto y largo plazo, el procesamiento visual y la velocidad de procesamiento, pueden calcularse utilizando dos, siete o catorce subpruebas.
La IDS-2 se basa en la teoría Cattel-Horn-Carroll. Las puntuaciones, que abarcan el pensamiento verbal y abstracto, la memoria a corto y largo plazo, el procesamiento visual y la velocidad de procesamiento, pueden calcularse utilizando dos, siete o catorce subpruebas.
Nuestro equipo está ayudando a los profesionales de todo el mundo a comprender IDS-2 mediante conferencias y reuniones internacionales y nacionales.